校園直擊｜黃永樹小學辦小三露營活動　「行夜山」訓練獨立克服恐懼

將軍澳的保良局黃永樹小學，多年以來推行啟發潛能教育的理念，為學生提供促進成長的學習經歷。早前，學校舉行三年級全體大露營活動。學校老師帶領學生學習紮營，一起進行團隊的歷奇訓練，還與學生一起「行夜山」，這些活動都是為了讓學生戒除對家長的依賴，學習獨立自理，互相合作的能力。

陳瑞良校長說：「教育局近年提倡首要價值觀的培育，這次活動便是為了加強初小學生的『團結』精神和『責任感』的學習。」陳校長有感這群三年級學生曾經在幼稚園的學習階段因為疫情，損失了不少社交能力和自理能力的訓練機會，有不少仍然被家長寵愛而養成一些過度依賴的陋習。所以學校決心提前為三年級舉行露營訓練，目的就是讓家長明白是時候要讓學生學習自理的行為，減少學生對身邊人的依賴。

這次兩日一夜的活動，學生需要參加一連串的集體遊戲，例如：野外定向、大脚八、木磚過河等等，都是為了加強學生之間的合作性，從而明白同學之間必須擁有團結精神的重要性。通過這些歷奇成長活動，目的是希望同學明白到如果遊戲中過份自我，甚至自私自利，便不會成功完成任務的。

除了玩遊戲外，學校為了讓學生體會團結的重要性，特意於晚上為學生安排了一起「行夜山」挑戰。起初，有不少學生都表示怕黑，但老師要求同學們要小心運用自己的手電筒，互相照顧。於是大家都小心翼翼地在漆黑的山徑上前進。慢慢地，同學已忘記了心中的懼怕。有趣的是，是途中曾經發現有野豬在遠處出沒，可是大家都能夠保持鎮定，沒有打擾野豬的生活。「行夜山」的終極任務是同學需要在最後一段路上自行以小組形式返回營地。結果，全部同學也都在沒有導師的陪同下，勇敢地完成目標。大家完成任務後，都為自己的成功歡呼拍掌慶祝。

參加露營活動的同學，每人也需要自己管理和執拾自己的物品。曾可藍同學表示十分喜歡這個活動，他說：「我覺得自己長大了。沒有爸爸媽媽在身邊，我覺得自己也可以照顧自己呢！」何澄鏘同學也分享「行夜山」時感受，他覺得在黑夜中慢慢行，不會害怕，反而可以放鬆自己的心情。葉芯悠家長 經過這次露營，我發現芯悠在沒有家人的幫忙下也能照顧自己，還懂去照顧有需要的同學，令我感到非常欣慰。陳校長補充說，其實同學們很享受沒有父母管束的時間，他們在夜晚休息時在營內打筋斗，又可以一起分享食物，很會運用時間。所以，家長日後也不妨讓學生有權自己決定時間的安排，選擇自己喜歡做的事，這種也是學習獨立的機會吧了。

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